Scuola Primaria Bilingue

Una prova della correttezza della procedura educativa è la felicità del bambino”. Maria Montessori

L’avvio della Scuola Primaria è affidato ad insegnanti altamente qualificati che operano in sintonia con le innovazioni apportate dalle più recenti normative emanate che aiutano non solo la didattica scolastica, ma sono pensate altresì per facilitare l’apprendimento e la crescita dell’alunno. Insieme ai progetti, alle uscite didattiche e agli originali campi scuola, agli studenti viene offerta la possibilità di imparare a comunicare con il resto del mondo che li chiama ad essere cittadini a tutto tondo di una società sempre più multietnica e globalizzata. La scuola, per questo, ha incrementato le ore di lingua inglese e spagnola e, già dal primo anno della scuola primaria, i bambini si cimentano con l’apprendimento delle lingue più parlate al mondo, il passaporto indispensabile per essere parte del nostro tempo. L’orario scolastico vede arrivare a sei le ore di inglese che eguagliano quelle di italiano e a tre quelle di spagnolo. Le insegnanti, rigorosamente madre lingua, svolgono la loro lezione tutti i giorni della settimana, strutturando la programmazione didattica in modo efficace e stimolante. Gli allievi, oltre al regolare orario mattutino, frequentano obbligatoriamente due volte a settimana le lezioni pomeridiane, trattenendosi quindi a scuola fino alle 17.20. Le insegnanti dell’ambito umanistico e scientifico continuano a rispettare le linee guida ministeriali. Tale connubio rende l’istituto unico, di alto livello qualitativo nel suo genere, perfettamente al passo con la società moderna.

INFORMAZIONI DIDATTICHE

Un cenno particolare merita l’attenzione che è stata posta alle seguenti attività:

Lingua inglese e spagnola: attraverso strategie adatte ai bambini del primo ciclo della Scuola Primaria, vengono insegnate queste due lingue straniere per perseguire quegli obiettivi legati alla multiculturalità, tenendo presente criteri oggettivi di utilità sociale, per l’uso che se ne fa nei mezzi di comunicazione, negli scambi internazionali e in campo tecnologico;

Informatica: i primi elementi del linguaggio informatico di cui i bambini, anche se in modo inconsapevole, sono già fruitori, verranno fatti apprendere con un’analisi semplice e ragionata; 

Attività musicali: gli alunni saranno stimolati a far emergere e sviluppare quelle potenzialità artistico-musicali che spesso rimangono inespresse, attraverso il canto e lo studio dei principali strumenti;

Attività teatrale: per stimolare negli alunni un processo di sviluppo formativo in ambito sociale, comportamentale e culturale;

Nuoto: Una volta a settimana i bambini vengono accompagnati con il servizio scuolabus presso il Polo Natatorio di Ostia dove vengono introdotti alla disciplina del nuoto da istruttori federali, con la supervisione delle insegnanti.


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Quadro Orario Settimanale

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Materie d'insegnamento 1°anno 2°anno 3°anno 4°anno 5° anno
Ambito Linguistico Antropologico 8 8 8 8
Ambito Matematico Scientifico Tecnologico 5 5 5 5 5
Lingua Inglese 6 6 6 6 6
Lingua Spagnola 3 3 3 3 3
Educazione Motoria e Potenziamento (Nuoto)
Musica 1 1 1 1 1
Attività Espressive 2 2 2 2 2
Laboratorio Teatrale 1 1 1 1 1
Mensa 2 2 2 2 2
Totale Generale 31 31 31 31 31
Libri di testo

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